LTD at school

A pilot project exploring whether we can implement Learn to Dare in the school context.

LTD at school

Pilotproject

The “Learn to Dare!” program (Simon & Bögels, 2014) is an evidence-based group training program for children between the ages of 8 and 12 with light to mild anxiety symptoms that has recently been expanded for adolescents (up to age 18). The program consists of 8 meetings of 1.5 hours, with some homework each week. During the training, children and adolescents practice with situations they find scary (exposure), learn to become more confident and think more positively. In addition, the children in the group do relaxation and social skills exercises. 

Through this pilot project, in cooperation with the Youth Teams Leidse Regio and the Ambulatory Educational Service, the “Learn to Dare!” program is being offered at two elementary school and two secondary schools. Anxiety can often be detected early in an educational setting. By implementing the training in schools, anxiety symptoms in children and adolescents can be identified and remedied earlier.

Who is this training for?

The “Learn to Dare!” program is designed specifically for children and adolescents between the ages of 8 and 18 who feel or act anxious, avoid situations they are afraid of, are afraid of doing things wrong, appear skittish or stressed, are negative about themselves, are very shy and worry easily. 

To participate, you must be a student at one of the schools participating in this pilot. 

Waarom geven we deze training op school?

Het doel van dit project is om het aantal kinderen en jongeren dat hinder heeft van hun verlegenheid of angsten te verminderen, zodat alle kinderen en jongeren zich vrij kunnen ontwikkelen zonder geremd te worden. Angst kan vaak al vroegtijdig worden gesignaleerd in een onderwijssetting. Door de training op school te geven, kunnen angstklachten bij kinderen en jongeren eerder worden gesignaleerd en verholpen. Daarnaast biedt school voor de meeste kinderen en jongeren een veilige en vertrouwde omgeving om te oefenen met spannende situaties. 

Voor wie is deze training?

In dit project wordt het DDD-programma aangeboden aan kinderen van groep 5 t/m 8 op de basisschool en voor jongeren in de klassen 1 t/m 3 van de middelbare school die last hebben van verlegenheid, wat angstig zijn, situaties vermijden die ze niet durven aan te gaan, bang zijn dingen fout te doen, negatief over zichzelf zijn of veel piekeren. Kinderen of hun ouders kunnen het kind/jongere aanmelden voor de training. Daarna wordt er aan de hand van een intake gekeken of de training passend is. Om mee te kunnen aan de training moet je een leerling zijn op een van de scholen die meedoen met dit project. 

Meedoen met het project als school?

Wil je de training ‘Denken + Doen = Durven’ bij jullie op school aanbieden? Neem contact met ons op via de advieslijn of mail ons op kas@fsw.leidenuniv.nl voor meer informatie en de mogelijkheden.

Achtergrondinformatie Denken + Doen = Durven

Onlangs is een herziene versie uitgekomen van het Leer te durven! programma. In de nieuwe versie hebben we ervoor gekozen om de training ‘Denken + Doen = Durven’, oftewel DDD te noemen (Bögels et al., 2025). Tijdens de training oefenen kinderen en jongeren met situaties die zij spannend vinden (exposure), leren zij meer zelfvertrouwen te krijgen en meer positief (helpend) te denken. Daarnaast doen de kinderen en jongeren in de groep ontspannings- en sociale vaardigheidsoefeningen. 

Met wie doen we dit?

In samenwerking met de gemeente Leiden, de Ambulante Educatieve Dienst, Jeugdteams Leidse Regio en Passend Primair Onderwijs Regio Leiden. Het project wordt medegefinancierd door het H.M. Derwort Fonds.